Świetlica Środowiskowa PKPS ul. Kopernika 9 Tczew

Szczegóły

Utworzono: 28 stycznia 2014

Ostatnia aktualizacja: 2022-09-23

Kategorie: Organizacja

• Zgłoś

Opis

swietlicakopernika9@wp.pl

Świetlica środowiskowa działa pod patronatem Polskiego Komitetu Pomocy Społecznej w Tczewie i dzięki dofinansowaniu przez Urząd Miasta Tczew.

Praca z dziećmi realizowana jest przez wychowawców w dwóch grupach wiekowych. Placówka współpracuje z MOPS, skąd na wniosek pracowników socjalnych kierowane są za okazaniem decyzji dzieci w wieku od 3 do 5 lat.

Świetlica to miejsce kontynuacji wychowania domowego, ale również uzupełnienie tego wychowania. Realizacja procesów edukacyjnych odbywa się w dwóch salach. Sale są jasne, wyposażone w meble zabawki i pomoce dydaktyczne, co sprzyja podejmowaniu przez dzieci różnorodnych aktywności. Wiąże się to przede wszystkim z przekazywaniem wartości, zaspokajaniem potrzeb rozwojowych dzieci, rozwijaniem umiejętności samoobsługowych.

Mocna stroną pracy świetlicy jest prowadzenie warsztatów międzypokoleniowych np. z zakresu integracji sensorycznej, zajęć rytmicznych i ruchowych. Uważamy, że dużą wartością wychowawczą świetlicy jest możliwość kontaktów interpersonalnych i nauki zachowań społecznych. Świetlica jest bezpiecznym miejscem pobytu, w którym panują jasne normy życia społecznego, gdzie dzieci uczą się alternatywnych form spędzania czasu wolnego i rozwijają zainteresowania.

Wychowawcy dbają o bezpieczeństwo dzieci i zaspokajają najważniejsze potrzeby biologiczne i psychiczne. Wiąże się z tym wychowanie prozdrowotne, kształtowanie odpowiednich nawyków żywieniowych, higienicznych, dbanie o wypoczynek poprzez organizowanie kącików relaksacyjnych, leżakowania, wietrzenia sali, wychodzenia na spacery. Rodzice współpracują z wychowawcami - uważają, że działalność placówki ma duży wpływ na umiejętne i efektywne wspieranie dziecka w rozwoju.

Edukacja przedszkolna w naszej w naszej placówce umożliwia:

• poznawanie samego siebie,

• poznanie roli rodziny w rozwoju dziecka,

• rozwijanie uczucia przywiązania i szacunku dla najbliższych członków rodziny,

• zdobywanie umiejętności samodzielnego wykonywania czynności samoobsługowych

• rozwijanie umiejętności zgodnego współżycia w zespole rówieśniczym,

• nabywanie poczucia przynależności narodowej,

• dostrzeganie piękna najbliższego środowiska,

• rozwijanie mowy i myślenia,

• poznawanie popularnych utworów polskiej literatury dziecięcej,

• porządkowanie i klasyfikowanie przedmiotów i zjawisk,

• posługiwanie się poznanymi znakami i symbolami,

• rozwijanie umiejętności liczenia,

• dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie w poszczególnych porach roku,

• poznawanie podstawowych zasad ochrony środowiska,

• rozwijanie wrażliwości na piękno muzyki,

• przeżywanie przedstawień teatralnych

• kształcenie nawyku dbania o czystość osobistą,

• poznanie różnych wartości, którymi ludzie kierują się w życiu.

Formy i metody pracy w świetlicy oparte są na różnorodnych zabawach, obserwacjach, pokazie

w działaniu, przekazie słownym, przykładzie osobistym rozwiązywaniu zadań według własnego pomysłu.